對外友好往來教學目標知識與能力①了解隋唐對外友好交往的局面、唐與日本和新羅及天竺的交往情況,以及鑒真東渡和玄奘西游的歷史事件。②通過唐朝對外交往的意義的學習,培養學生的探究式學習的能力。過程與方法①播放印度音樂,利用問題引導學生進入新課的學習。②出示地圖,引導學生外友好往來提供了客觀條件,在對外交流中通過吸收外來的優秀文化使自身也獲得了長足的發展,這個道理,同樣適合當前的中國發展,一個封閉的民族是不可能發展的。